martes, 8 de octubre de 2019

TAREA 8 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS

Características de un diagrama de árbol
  • Un diagrama de árbol parte de lo general y va hacia lo específico, es decir, la base es el problema y las ramificaciones son los niveles subsecuentes o causas.
  • Un diagrama de árbol es útil en la construcción de agrupación, bien sean combinaciones, variaciones o permutaciones.
  • Se utiliza en diferentes ámbitos, bien sea científico, económico, social incluso puede ser útil en la toma de decisiones a nivel personal.
  • Facilita la toma de decisiones, con el beneficio de que elimina las emociones en la ecuación.
Utilidad del diagrama de árbol
  • Un diagrama de árbol es muy útil en la toma de decisiones en negocios, se utiliza en la planificación estratégica, al estudiar una investigación de mercado, y al abordar ciertas conclusiones.
  • En el mundo de financiamiento, los bancos y prestamistas usan esta herramienta para calcular el riesgo y las oportunidades de inversión.
  • Son muy útiles en las infografías.
  • En general los árboles se usan para evaluar cualquier inquietud, pregunta y/o visualizar los posibles resultados.
  • En el mundo de la ciencia, un diagrama de árbol es útil en la resolución de problemas de experimentos compuestos, es decir donde se llevan a cabo más de un experimento aleatorio.
  • Resultan una buena herramienta para mantener el equipo de trabajo vinculado con las metas y sub-metas de una tarea, de modo tal que se comprenda en general las acciones llevadas a cabo.
  • Permite destacar la importancia de establecer soluciones a los problemas detectados, además de identificar las consecuencias o posibles problemas que generarían las soluciones planteadas. A fin de detectar la mejor opción posible entre las diferentes que se presentan.
¿Cómo crear un diagrama de árbol experimental?
En la construcción de un diagrama en árbol se comienza colocando una rama para cada una de las posibilidades y se acompaña de su respectiva probabilidad, estas ramas son conocidas como ramas de primera generación.
Al final de cada ramificación de primera generación, a la vez se constituye un nudo, del cual salen nuevas ramas, estas se conocen a modo de ramas de segunda generación, según el número de posibilidades en el siguiente paso. Con la salvedad de que el nudo represente una posibilidad de fin del experimento, es decir, el nudo final.
Es importante tener en consideración, que la suma de las probabilidades de las ramificaciones en cada nudo, debe dar 1. Por otro lado, se debe tener claro que la construcción de este diagrama en ningún caso depende de que exista el mismo número de ramas secundarias partiendo de cada rama de primera generación.

jueves, 5 de septiembre de 2019

TAREA 5 SEPTIEMBRE

MATEMÁTICAS.

INVESTIGAR MÉTODO DE LA MARIPOSA PARA SUMA DE FRACCIONES

ESPAÑOL.
PREGUNTAR A MIS PADRES ALGÚN SUCESO HISTÓRICO QUE HAYAN VIVIDO Y ANOTARLO COMO RELATO EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL.

TERMINAR COLUMNA 4 DE VOCABULARIO DE ESPAÑOL (BUSCAR EN EL DICCIONARIO LOS CONCEPTOS)


lunes, 2 de septiembre de 2019

TAREA 2 DE SEPTIEMBRE

ESPAÑOL
TRAER UN POEMA REFERENTE AL 16 DE SEPTIEMBRE.
(A MANO, NO SE PERMITE IMPRESO)

HISTORIA

MONOGRAFÍA DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO
(ESCRIBIR CARACTERÍSTICAS E ILUSTRAR)

5 BIOGRAFÍAS DE HÉROES DE LA INDEPENDENCIA
(CARACTERÍSTICAS DE VIDA E ILUSTRAR CON LA BIOGRAFÍA)

GEOGRAFÍA
QUE ES:

TRASLACIÓN.
ROTACIÓN.
ÓRBITA
EJE TERRESTRE
ESTACIÓN.

MATEMÁTICAS.

ESCRIBIR DEL CIEN MIL UNO AL CIEN MIL CINCUENTA EN NÚMERO Y LETRA.


martes, 27 de agosto de 2019

TAREA 27 DE AGOSTO

MATEMÁTICAS

TRAER EL CUADRO DE LECTURA Y ESCRITURA DEL SISTEMA DECIMAL.

TRAER 5 EJEMPLOS DE ESCRITURA DE CANTIDADES. (LETRA Y NÚMERO)


ESPAÑOL.

ESQUEMATIZAR LAS REGLAS DE LA B VISTAS EN CLASE.

2 EJEMPLOS POR CADAV REGLA.+

BIENVENIDOS





BIENVENIDOS
AL CICLO ESCOLAR 
2019-2020


5°A

martes, 2 de abril de 2019

COMPUTACIÓN

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

El término fue inventado en 1956 por John McCarthy, Marvin Minsky y Claude Shannon en la Conferencia de Darmouth.

La inteligencia Artificial o IA se considera una rama de la informática.

¿Que hace la Inteligencia Artificial?

 Relacionar un fenómeno natural con un fenómeno similar, pero artificial, a través de programas informáticos. Se trata de realizar programas que puedan tomar decisiones como si fuera un humano.

ai inteligencia artificial

 A través de la inteligencia artificial se han desarrollado programas o software de inteligencia artificial expertos que pueden imitar el comportamiento y la compresión humana mental del hombre y relacionan reglas de sintaxis del lenguaje hablado y escrito sobre la base de la experiencia, para luego hacer juicios acerca de un problema, cuya solución se logra con mejores juicios y más rápidamente que el ser humano. En la medicina tiene gran utilidad al acertar el 85 % de los casos de diagnóstico.

 El futuro está en realizar Robots que piensen y actúen como humanos. Es decir máquinas inteligentes incluso que sean capaces de aprender sobre la experiencia. La Robótica trata de convertir una máquina en lo más parecido a un hombre. Incluso se está intentando mezclar la inteligencia artificial con la realidad virtual, pera crear sistemas parecidos a los que el hombre actúa en su día a día.

Problemas de la Inteligencia Artificial

 Puede que ninguno de los que leamos este artículo seamos capaces de ganar a una máquina que juega al ajedrez, pero después de jugar nos pondremos a leer el periódico, a cocinar, a nadar, etc. Las inteligencias artificiales actuales, sin embargo, son lo que llamaríamos sabios idiotas, saben hacer muy bien una sola cosa.

 La otra vertiente, la de inteligencia artificial generalista, intenta desarrollar inteligencias artificiales que tengan esta versatilidad y esta capacidad general de saber de muchas cosas. Pero eso es mucho más complicado, y seguramente nunca llegaremos a conseguirlo, entre otras cosas por que ninguna inteligencia humana es igual a otra, o a la de un delfín o la de un gato.

 “Las computadoras jamás igualaran al hombre, algún día pensaran mejor que el hombre pero jamás sabrán que están pensando”.

lunes, 4 de marzo de 2019

formación cÍVICA Y ÉTICA

GRUPO SEXTO A


Derechos y responsabilidades del ciudadano
La ciudadanía es el hilo común que vincula a todos los estadounidenses. Somos una nación unida no por raza o religión, sino por los valores compartidos de libertad e igualdad.
A lo largo de la historia de Estados Unidos se le han dado la bienvenida a recién llegados de todas partes del mundo. Los inmigrantes contribuyen a formar y definir el país que hoy conocemos. Más de 200 años después de nuestra fundación, los ciudadanos naturalizados siguen siendo una parte importante de nuestra democracia. Al convertirse en un ciudadano de los Estados Unidos de América, usted también tendrá voz y voto en cómo se rige nuestra nación.
La decisión de solicitar la ciudadanía es muy significativa. La ciudadanía concede beneficios y requiere una obligación moral de igual importancia. Al solicitar su naturalización, usted estará demostrando su compromiso con este país y con su forma de gobierno.
A continuación encontrará una serie de derechos y responsabilidades que todo ciudadano debe ejercitar y respetar. Algunas de estas responsabilidades se requieren legalmente de cada ciudadano y otras son responsabilidades éticas, pero todas son importantes para garantizar que Estados Unidos siga siendo una nación libre y próspera.
Derechos
Responsabilidades
·        Libertad de expresión.
·        Libertad de religión.
·        Derecho de ser juzgado pública y expeditamente por un jurado imparcial del Estado.
·        Derecho a votar en las elecciones públicas.
·        Derecho a solicitar empleo federal.
·        Derecho a postularse como candidato al servicio público.
·        Apoyar y defender la Constitución.
·        Permanecer informado de las cuestiones que afectan a su comunidad.
·        Participar en el proceso democrático.
·        Respetar y obedecer a las leyes federales, estatales y locales.
·        Respetar los derechos, creencias y opiniones de los demás.
·        Participar en su comunidad local.
·        Perseguir los ideales de la Constitución, que incluyen "la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad".
·        Pagar la renta, los impuestos federales, locales y estatales de manera honesta y siempre a tiempo.
·        Servir en un jurado cuando se le solicite.
·        Defender el país cuando se presente la necesidad.

lunes, 10 de diciembre de 2018

semana del 10 al 14 de diciembre


Lunes.


Español.

Traer un cuento de misterio.
Características de un guión de teatro.

Martes.
Conjugar 15 verbos en los tiempos pretérito, copretérito y pospretérito.

Miércoles
Investigar la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos.

Jueves.
Investigar que son los dignos de exclamación e interrogación, realizar 15 ejemplos de cada uno.

Viernes.
Investigar un guión teatral y realizar una síntesis de la misma.


Matemáticas

Lunes
Resolución de divisiones

divisiones

Martes
Ejercicios

Resolver



tarea 10 de diciembre

GRUPO SEXTO A

martes, 4 de diciembre de 2018

tarea 4 de diciembre

GRUPO SEXTO A

Historia.
Los Incas, su cultura, sociedad y política.

Geografía.

migración, exportación e importación.

una noticia del fenómeno migratorio.

Ciencias.

Traer un elemento de la tabla periódica, investigarlo y dar sus características.

Todas en hojas blancas.

miércoles, 17 de octubre de 2018

CIENCIAS 17/10/2018

Transcripción de Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente

IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES
ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE ¿Qué son los componentes
ambientales? Es todo aquello que nos rodea y ha
sido creado por la naturaleza Por ejemplo: Por otra parte, el uso inadecuado de los
recursos pueden generar mucho
desperdicios que contaminan la tierra,
el agua y el aire, además trae como
consecuencia cambios en la Naturaleza. ¿Sabes cuáles son? atmósfera
aire
agua
suelo
subsuelo
flora fauna
fuentes de energía
clima
el hombre
minerales ¿Por qué crees, que es importante
esa interacción entre los componentes? ejemplo: El cocodrilo vive en el pantano y construye
sus nidos cerca del agua; cubre sus huevos
con tierra y ramas para mantener una temperatura adecuada y evitar que otros animales se los coman. Todos los seres vivos
necesitamos de recursos
para vivir 


CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿Qué pasaría si alguno
faltara? ¿Sabías que los recursos que necesita
cada ser vivo son diferentes, no sólo en la variedad sino también en la cantidad? ejemplo: Las ranas y los peces necesitan del agua 
para vivir, pero lo requieren en diferentes 
cantidades. ¿Qué pasaría si el charco se seca? Es posible que las ranas puedan saltar a otro, mientras los peces no lo podrán hacer ¿Qué pasaría si no hubiera los 
recursos suficientes para las 
personas? Ahora que ya vimos
la importancia de los 
componentes del ambiente ¿Consideras que es importante cuidar nuestros recursos? 
¿Por qué?

GEOGRAFÍA 17/10/2018

Los componentes naturales de la Tierra son aquellos elementos que se encuentran presentes en el medio ambiente y cuya formación no depende de la intervención de los seres humanos.
NUESTRO PLANETA TIENE VARIAS CAPAS INTERIORES Y EXTERIORES. LAS CAPAS INTERIORES SON: LA CORTEZA EL MANTO Y EL NUCLEO EN EL SE ENCUENTRA EL MAGMA. LA CAPA MÁS EXTENA DE NUESTRO PLANETA ES LA ATMÓSFERA Y LAS MÁS INTERIORES SON: LA ATMÓSFERA, LA EXTRATOSFERA Y LA TROPOSFERA QUE ES DONDE SE DESAROLLA LA VIDA.
¿Qué son los componentes naturales de la tierra?
 
Los componentes Naturales de la tierra son aquellos que se refieren a la naturaleza y entre los cuales tenemos relieve, atmósfera, clima, agua, tierra, regiones naturales, etc.
 
De todos los anteriores el más importante es clima, ya que éste determina la flora y la fauna de una región.

¿Qué es el clima?
El clima es el conjunto de los fenómenos atmosféricos que caracterizan cada región de la Tierra. Éste, al igual que otros com­ponentes naturales, puede ser alterado por diferentes factores naturales, como:
La latitud.
El relieve.
El agua.

Elementos naturales del planeta Tierra

1- La atmósfera

Es una envoltura gaseosa relativamente fina, compuesta principalmente de nitrógeno (N2) y oxígeno (O2), con pequeñas cantidades de otros gases, como el vapor de agua (H2O) y el dióxido de carbono (CO2). Dentro de la atmósfera hay nubes de agua líquida y cristales de hielo.
Aunque la atmósfera se extiende hacia arriba varios cientos de kilómetros, su densidad disminuye progresivamente con el aumento de la altitud.
Casi el 99 % de la atmósfera se encuentra a unos 30 km (aproximadamente 19 millas) de la superficie de la Tierra (véase la Figura 1). De hecho, si la Tierra se redujera al tamaño de una gran pelota de playa, su ambiente habitable sería más delgado que un trozo de papel.
La delgada manta de aire protege constantemente a la superficie y a sus habitantes de la peligrosa radiación ultravioleta del sol, así como del material del espacio interplanetario.
No hay límite superior definido para la atmósfera, más bien, se vuelve más y más delgada y eventualmente se fusiona con el espacio vacío, que rodea a todos los planetas.

La hidrosfera

Es la combinación de todo el agua libre en la Tierra que no está confinada química y/o físicamente dentro de los minerales de la corteza terrestre.
La hidrosfera ocupa la mayor parte de la superficie de la Tierra, es decir, más del 75% del área total del planeta. El volumen de la hidrosfera es de 1.4 billones de kilómetros cúbicos. 

Océanos y mares

Los océanos y los mares forman la mayor parte de la hidrosfera. Ellos contienen 1.37 x 109 kilómetros cúbicos de agua o alrededor del 94% del volumen total de la hidrosfera.
El almacenamiento de calor en los océanos y mares es grande y controla el régimen de energía en la superficie de la Tierra, produciendo las condiciones necesarias para la vida.

Agua subterránea

El agua subterránea es el segundo componente más grande de la hidrosfera, su volumen es de aproximadamente 0,6 x 109 kilómetros cúbicos, o sea el 4% de la masa total de la hidrosfera.
La zona de intercambio intensivo de agua se extiende a una profundidad de 0,3 a 0,5 km, donde el agua subterránea está presente como humedad en el suelo y subsuelo.
La zona de intercambio de agua más lenta se extiende más de 1,5 a 2 km de donde es difícil el intercambio entre las aguas superficiales y subterráneas.

Nieve y hielo

La acumulación de nieve y hielo sigue al agua subterránea en volumen. La mayor parte del hielo se encuentra en los glaciares y es aproximadamente de 2.4 x 107 kilómetros cúbicos, de los cuales más del 90% se concentra en los glaciares antárticos.

Componentes menores

Las porciones de los otros componentes de la hidrosfera, además de las tres anteriores, son pequeñas y pueden considerarse como “componentes menores”.
Estos componentes comprenden el agua de los ríos, lagos y pantanos, la humedad del suelo y el vapor de agua en la atmósfera.

TAREA 8 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS Características de un diagrama de árbol Un diagrama de árbol parte de lo general y va hacia lo específico, es decir, l...